贵家长：
生命健康和安全无比重要。决定孩子一生的，不是学习，而是鲜活的生命和健全的身心！为切实做好学生安全教育工作，巩固学校安全教育成果，家校共育，共同保障学生安全。在第21个全国安全生产月期间，学校特发此信，提醒广大家长做好学生日常安全教育。
一、加强防溺水安全教育
天气逐渐变热，溺水又进入高发季。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任。①加强对孩子的防溺水安全管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，家长对学生行踪一定要做到“四知”：知去向、知同伴、知内容、知归时。②加强对孩子的预防溺水安全教育，给孩子传授相关安全知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，特别是教育孩子做到防溺水“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
二、加强交通安全教育
家长是学生交通安全的主要责任人，要对学生交通安全高度重视，时时警示孩子提高安全防范意识，要做好孩子交通安全方面的教育工作，与学校、社会共同构筑起交通安全管理网络，确保孩子的交通安全。家长要教育学生自觉遵守交通规则，自觉遵守乘车纪律，时时处处注意交通安全；要听从学校的交通安全教育，理解学校安全教育的初衷，服从学校安全管理人员的管理，校内校外时刻注意交通安全。家长要特别教育学生，坚决不乘坐农用车、拖拉机、货运三轮车等非客运车辆；不乘坐违法载人车、超员车；乘坐两轮摩托车,骑乘两轮电动车要佩戴安全头盔，不非法安装遮阳伞；严禁学生骑车带人；骑行过程中与大货车等大型车辆保持安全距离。
三、注意学生心理健康教育
青春期是心理性疾病的高发期。中学生是现代社会中比较脆弱的群体，在心理正处于由懵懂转为成熟的过程中，心理发展具有独特性，由于判断能力、承受能力以及自我的控制能力相对较弱，依赖性和幼稚型又同时存在，内心世界逐渐复杂，开始不大喜欢显露内心，重视人际关系，极其在乎别人对自己的评价，极其容易受到外界环境的影响而发生心理异常。面对中学生复杂的心理健康情况，我们建议各位家长：
①加强亲子沟通。耐心倾听孩子的心声，知道他们的内心世界，做他们的知心朋友。同时，请家长主动与班主任、科任老师多沟通，了解孩子在校动态，并就学校的生活学习，与孩子进行至少每周一次的分享、勉励和适度关怀。
②注重以身作则。家长们对孩子有自己的要求，愿孩子能养成良好习惯，努力奋斗，将来有所成就。我们衷心期盼家长们在给孩子提希望定规矩的同时，也尽可能的要求自己，以身作则，不断学习新知识和理论，成为孩子们学习的榜样。
③最好的爱是陪伴。家长可以尽量寻找机会和孩子建立温馨家庭交流时光，例如一起做饭、清洁、锻炼等。同时要注重提高陪伴质量，拒绝单纯说教和敷衍，要有让彼此身心放松、情感愉悦的双向互动。在陪伴的过程中，要全身心地投入，让孩子真切感受到家庭的亲切氛围。
④及时发现孩子异常行为，有需要及时就诊。本着早期发现、及时介入、有效干预、预防特殊突发事件发生的原则，密切
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